Psychological Perspective of Education

Paper 2: B.ED Lucknow University, Hindi Notes

शिक्षा के मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण" पाठ्यक्रम में शैक्षिक मनोविज्ञान, मानव विकास, अधिगम, बुद्धिमत्ता, रचनात्मकता, व्यक्तित्व और मानसिक स्वास्थ्य से जुड़े पहलुओं का अध्ययन किया जाता है। इसमें शैक्षिक मनोविज्ञान के अर्थ, विधियाँ और कक्षा शिक्षण में इसका उपयोग, मानव विकास के विभिन्न चरणों (बाल्यावस्था और किशोरावस्था) और उनके शारीरिक, संज्ञानात्मक, भावनात्मक, सामाजिक एवं नैतिक पहलुओं का विश्लेषण शामिल है। अधिगम के विभिन्न सिद्धांतों जैसे पावलोव, स्किनर, ब्रूनर और गग्ने के दृष्टिकोण, अधिगम के कारक, और सकारात्मक अधिगम स्थानांतरण में शिक्षक की भूमिका पर जोर दिया गया है। बुद्धिमत्ता के विभिन्न सिद्धांतों (स्पीयरमैन, थर्स्टन, गार्डनर) और रचनात्मकता के विकास के तरीकों का अध्ययन किया जाता है। व्यक्तित्व के प्रकार, निर्धारक और मूल्यांकन तकनीकों के साथ मानसिक स्वास्थ्य, रक्षा तंत्र और मानसिक स्वच्छता के महत्व को भी पाठ्यक्रम में शामिल किया गया है।